• 上海市嘉定區2019學年高二年級第一學期第一次月考數學試卷(數列和平面向量)(含答案)
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  • PAGE 2上海市嘉定區2019學年高二年級第一學期第一次月考數學試卷(時間90分鐘,滿分150分)一、填空題(本大題滿分54分,第1~6題每題4分,第7~12題每題5分)1、計算: 2、已知數列為等差數列,, 3、已知數列為等比數列,,則公比 4、已知數列的前n項和為,,則 5、已知向
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  • 2017-2019三年數學理高考真題分類匯編:專題12 數列
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  • 專題12 數列1.【2019年高考全國I卷理數】記為等差數列的前n項和.已知,則A.B.C.D.【答案】A【解析】由題知,,解得,∴,,故選A.【名師點睛】本題主要考查等差數列通項公式與前n項和公式,滲透方程思想與數學計算等素養.利用等差數列通項公式與前n項公式即可列出關于首項與公差的方程,解出首項與公差,再適當計算即可做了判斷.2.【2019年高考全國III卷理數】
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  • 2017-2019三年數學文高考真題分類匯編:專題12 數列
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  • 專題12 數列1.【2019年高考全國III卷文數】已知各項均為正數的等比數列的前4項和為15,且,則A.16B.8C.4D.2【答案】C【解析】設正數的等比數列{an}的公比為,則,解得,,故選C.【名師點睛】本題利用方程思想求解數列的基本量,熟練應用公式是解題的關鍵.2.【2019年高考浙江卷】設a,b∈R,數列{an}滿足a1=a,an+1=an2+b,,則
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修4-5課件:第三章 數學歸納法與貝努利不等式 本章整合
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  • -?#?-本章整合本章整合專題專題 數學歸納法... text has been truncated due to evaluation version limitation.在使用數學... text has been truncated due to evaluation version limitation.,一般說來,第一步,驗證比較簡... text has been truncated
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修4-5課件:3.2 用數學歸納法證明不等式貝努利不等式
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  • -?#?-3.2 用數學歸... text has been truncated due to evaluation version limitation., 貝努利不等... text has been truncated due to evaluation version limitation.3.2 用數學歸納... text has been truncated due to ev
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修4-5課件:3.1 數學歸納法原理
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  • -?#?-3.1 數學歸納... text has been truncated due to evaluation version limitation.第三章 數學歸納法與貝努利不... text has been truncated due to evaluation version limitation.3.1 數學歸納法... text has been truncated due t
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修4-5試題:第三章 數學歸納法與貝努利不等式 檢測 Word版含解析
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修4-5試題:3.2 用數學歸納法證明不等式貝努利不等式 Word版含解析
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  • 2011年体育彩票走势图 www.lhttl.com3.2 用數學歸納法證明不等式,貝努利不等式課時過關·能力提升1.用數學歸納法證明1+12+13+…+12n-11)時,第一步即證下述哪個不等式成立(  )A.1<2B.1+12<2C.1+12+13<2D.1+13<2解析:當n=2時,左邊=1+12+13,右邊=2,故應證明1+12+13<2.答案:C2.用數學歸納法證明“對于任
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修4-5試題:3.1 數學歸納法原理 Word版含解析
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  • 03第三章數學歸納法與貝努利不等式3.1 數學歸納法原理課時過關·能力提升1.設f(n)=1+12+13+…+13n-1(n∈N*),則f(n+1)-f(n)等于(  )A.13n+2B.13n+13n+1C.13n+1+13n+2D.13n+13n+1+13n+2解析:因為f(n)=1+12+13+…+13n-1,所以f(n+1)=1+12+13+…+13n-1+13n+13n
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修2-2課件:2.3 數學歸納法
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  • -?#?-2.3 數學歸納... text has been truncated due to evaluation version limitation.2.3 數學歸納法1.了解數學歸... text has been truncated due to evaluation version limitation.,能用數學歸... text has been truncated due to
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升升選修2-2試題:2.3 數學歸納法 Word版含解析
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  • 2.3 數學歸納法1用數學歸納法證明1+12+13+…+12n-11)時,第一步應驗證不等式(  )A.1+12<2B.1+12+13<2C.1+12+13<3D.1+12+13+14<3解析:∵n∈N+,n>1,∴n取的第一個自然數為2,左端分母最大的項為122-1=13.答案:B2利用數學歸納法證明不等式1+12+13+…+12n-1
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:第二章 數列 本章整合
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  • -?#?-本章整合本章整合專題一專題二專題三專題一 求數列的通... text has been truncated due to evaluation version limitation.求數列的通... text has been truncated due to evaluation version limitation.,只要有數列... text has been truncated
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.3.2 等比數列的前n項和
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.3.1 等比數列
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.3 習題課——等比數列習題課
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.2.2 等差數列的前n項和
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.2.1 等差數列
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.2 習題課——等差數列習題課
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.1.2 數列的遞推公式(選學)
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  • 2020年高考數學人教B版典例透析能力提升必修5課件:2.1.1 數列
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  • -?#?-2.1.1 數列第二章 數列2.1 數列2.1.1 數列1.理解數列的... text has been truncated due to evaluation version limitation.,了解數列的... text has been truncated due to evaluation version limitation..2.理解數列通... text has be
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